bu hafta veri tabanını işledik.bu konuyu kısaca özetleyeceğim.veritabanı bilginin bir arada tutulduğu dosya türüdür.bunlar yapılandırılmoş dosyalardır.excel'e benzemektedir. mesele excelldeki stünlar burada alan olarak adlandırılmaktadır. satırlar ise kayıt olarak adlandırılmaktadır.
Tablolar ve İlişlkiler
düz dosya: bir tip veri içeren dosya.
Bir veri tabanı bir çok dosya içerir.
her bir satır bir kaydı temsil eder.
tablodaki her kayıt benzersizdir.
düz dosyalarda tekrarlayan kayıtlar benzer4sizdir.
Veri Tabanı tasarımı:
veri alanlarını tanımlanması ve tiplrini belirlemmesi
her kayıt benzersiz olacak şekilde kayıtlara bölünür.
gereksiz veri tekrarını engellemek=normalizast-yon yapmak
tasarımda ilk adım veri alanlarının hepsini listeletip büyük resmi görmektir.
gruplandırmannın amacı gereksiz tekrarı engeller

Arkadaşlar bu haftaki dersimiz daha çok uygulama ağırlıklıydı. Bir önceki hafta hocamız bizleri gruplara ayırmıştı ve her gruba bir yazılım konusu vererek bu konu hakkında hem bilgi bulmamızı hem de bu konu hakkında bir örnek bulmamızı söylemişti. Ama biz ödevi yanlış anladığımız için hoca bize derste yirmi dk vardı ve konularımızla ilgili örnekler bulduk.her grup kendi konusuyla ilgili yazılımını bizlere gösterdi.1. ve 2. Grup özel öğretici yazılımların kullanım alanlarından, yaralarından bahsetti ve buldukları prog. Bizlere sundular. 3. 4. Grup yani bizim konımuz alıştırma ve tekrar yazılımlarını sundu.Aslında bu yazılım sanki diğer yazılımlarının içinde biraz biraz var gibi yani hepsini alıştırma ve tekrar yazılımıyla bağdaştırmak mümkün.5 ve 6 grup bize benzeşim yazılımlarını sundu. Bu konudaki bulunan yazılımlardAN örneğin birinin kullanım alanı pek anlamasamda yinede buldukları örnekler konuyu kavramamız için yeterliydi. 7. Ve 8. Gruplarda eğitsel oyun yazılımlarını anlattı. Her ne kadar Özge bölme işlemini yapamasada biz yazılımın amacını anladık. 9. Ve 10. Gruplar ise problem çözme yazılımlarını anlattı. İlk başta bu yazılımı alıştırma ve tekrar ve yazılımıyla karıştırır gibi oldum ama daha sonra arasındaki farkı anladım.
Bu haftalık bu kadar haftaya görüşmek üzere…

ders özeti.

Dersin başında ilk olarak bir uygulama yaptık. Bu uygulamada BDÖnün kullanımıyla ilgili iki soru yanıtladık:BDÖyü matematik dersinde nasıl kullanırız? ve BDÖyü neden derste kullanmayı tercih etmezsiniz? Bu uygula sonucunda ortaya çok farklı fikirler çıktı. Daha sonra TASARIM-GELİŞTİRME SÜRECİ ni öğrendik. Bu süreç, analiz, tasarım, geliştirme, uygulama ve değerlendirme oluşur.
Öğetim hedeflerini belirlerken dikkat edilmesi gereken konular: etkin öğretim tasarımı yapmak, değerlendirme araçlarını seçmek, öğrenciyi yönlendirmek.
Öğretim yöntemlerinin belirlenmesi:düz anlatım, soru cevap yöntemi, grup çalışması,tartışma, oyun simülasyon…vb
Geliştirme araçları: metin, web sayfası, grafik, ses, video, oyun.
Metin öğelerinin tasarımı: kolay okunmalı, dikkat çekici yerler olmalı, yazı tipi, boyutu,rengi düzenli olmalı.
Grafik arayüz tasarımı: renk kullanımı özenli olmalı, objelerin oranları düzgün olmalı, simetri olmalı.
Grafik eleman tasarımı: öğretimin amacına uygun olmalı, çözünürlük iyi olmalı, gerektiği kadar ayrıntı verilmeli.
Ses eleman tasarımı: ses kalitesi iyi olmalı, ses ve görüntü eş zamanda olmalı
Video elemanları tasarımı: görüntü kalitesi ve boyutu iyi olmalı, ses video eş zamanlı olmalı, duyma engelliler için videonun yazılı dökümü olmalı.
Animasyon elemanlarının tasarımı: öğretimin amacına uygun olmalı, gerektiği kadar ayrıntı olmalı.
Bilgisayar Destekli Öğretim Programları
-Özel öğretici yazılımlar
-Alıştırma ve tekrar yazılımları
-Benzeşim yazılımları
-Eğitsel oyun yazılımları
-Problem çözme yazılımları
ALIŞTIRMA VE TEKRAR YAZILIMLARI
En çok karşılaşılan program türüdür.
Öğrenci uygulama yapar.
Öğretici geri bildirim verir.
YARARLARI
Anında dönüt alınır, kişiyi motive eder, zaman kazandırır

ders özeti

publisher programı günlük hayatta kullandığımız bir çok şablonu içermektedir.bunların içerisinde bültenler,tebrik kartları,el ilanları,broşürler ve web sitesi gibi şablonlar yer alır.bu haftaki derste web sitesi yapımını öğrendiğimiz için onun özetinden bahsedelim: publisher programını açtığınızda ekrana gelen şablonlardan web sitesi şablonunu seçeriz.seçtiğimizde karşımıza web sitesi oluşturucu gelir.buradan web sitemizin kaç sayfadan oluştuğunu,neler içermesi gerektiğini ayarlayabiliriz.ayarlamalardan sonra elimizdeki plana göre web sitesi yapımına başlarız.kullanacağımız sayfa sayısına göre sayfa ekleyip çıkartabiliriz.bunu yapmak için ya bulunan sayfanın üstüne gelip delete tuşuna basarız sayfa sileriz ya da ekle iletişim kutusundan sayfa seçeneğini seçip sayfa ekleme işlemini gerçekleştiririz.sayfanın sol köşesinde ve altında bulunan gezinti çubuklarını düzenlemek için gezinti çubuğunun üzerine tıklayarak altında çıkan simgeden düzenleme işlemini yapabiliriz.bunun yerine ekle iletişim kutusundan gezinti çubuğu seçilir.yeni oluşturulur ya da var olan gezinti çubuğunun özellikleri değiştirilir.ayrıca gezinti çubuğunda yaptığımız her hangi bir değişiklik bağlantılı olduğu sayfalarda da görülür.sayfalara metin kutusu ya da resim ekleyebiliriz.bunlara kenarlık da ekleyebiliriz.metin kutusunu ya da resmi seçip sağ tıklama işlemiyle biçimlendire girip kenarlık eklemeyi gerçekleştirebiliriz.eklemek için ekle seçeneğini kullanırız. bu programda sayfalar ve resimler arasında köprü oluşturabiliriz.örneğin metin kutumuzda taşan bir metnimiz var.bunu diğer metin kutusuna bağlamak için araç çubuğunda bulunan zincir simgesine tıkladığımızda bir sürahi şekli çıkar.o sürahiyi diğer metin kutusuna götürüp boşaltırız.böylece iki metin kutusunu bağlamış oluruz.ya da bu köprüyü bir resim üzerine de yapabiliriz.resmin üzerine sağ tıklayıp çıkan seçeneklerden köprü Seçeneğini seçeriz.çıkan kutudan nereye köprü yapmak istediğimizi belirleriz ve köprüyü oluştururuz.bu köprü sayesinde web sitemizde gezen biri resmin üstüne tıkladığında onunla bağlantılı olan sayfaya gidebilir.Sayfalara arka plan eklemek için biçim seçeneğinden arka plan seçilir.